W dniu 13.04.2023 roku grupa młodzieży z CKiW OHP w Dobieszkowie wraz z kadrą pedagogiczną wyjechała na praktyki zawodowe do Eberswalde w Niemczech. Uczestnicy realizują dwutygodniowe praktyki zawodowe pt. „Staże zagraniczne szansą na sukces zawodowy” w ramach programu europejskiego Erasmus+.

Projekt programu Erasmus+ realizowany przez Centrum Kształcenia i Wychowania OHP stanowi ważny element edukacji nieformalnej, wspierający i uzupełniający pracę edukacyjno-wychowawczą prowadzoną przez dobieszkowską jednostkę. Uczestnictwo młodzieży w tym programie stanowi ogromną szansę na poszerzanie kontaktów międzynarodowych uczestników oraz wymianę doświadczeń pomiędzy młodymi ludźmi z różnych krajów.

Celem przedsięwzięcia jest zdobycie przez młodych ludzi nowych umiejętności zawodowych, co da im szersze perspektywy, szczególnie w sferze zatrudnienia.

W środowisku zbliżonym do rzeczywistych warunków pracy tj. specjalistycznych warsztatach szkoleniowych, pod okiem instruktorów młodzi ludzie uczą się najważniejszych rzeczy przydatnych w takich zawodach jak: stolarz oraz kucharz. Część uczestników projektu praktyki zawodowe odbywa w zakładach pracy, tj. w zakładzie fryzjerskim, ślusarskim oraz włoskiej restauracji. Tam pod okiem specjalistów w określonym zakresie zdobywa doświadczenie zawodowe, a także uczy się bezpośredniej pracy z klientem.

W wolnym czasie młodzież ma okazję poznawać kulturę i tradycje Niemic, podnosić poziom kompetencji komunikacyjnych, interpersonalnych i wymieniać się doświadczeniami.

Dobieszkowska młodzież nie tylko poznaje okolicę, w której przebywa. W sobotę uczestniczyła w wycieczce do Berlina, gdzie miała okazje zapoznać się z licznymi zbiorami z zakresu historii techniki, przechowywanymi do II wojny światowej w Deutsches Technikmuseum. Młodzi ludzie wyprawę odkrywczą śladami historii techniki mogli oglądać na ekspozycjach nt. techniki komunikacji, produkcji, energii i transportu, a także żeglugi wodnej i powietrznej. Ponadto podopieczni Centrum odwiedzili Science Center Spectrum. Tam na specjalnych stanowiskach eksperymentalnych, bogatych w eksponaty mogli doświadczać wielu zjawisk fizycznych, optycznych, dźwiękowych, i innych. Interaktywne stacje medialne dały możliwość pogłębienia wiedzy na temat prezentowanych tematów.